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SUMMARY:ACLS SANTIAGO 6 y 7 SEPTIMBRE (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorrespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Semipresencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 18:00 a 22:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 19:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:BLS SANTIAGO 6 SEPTIEMBRE (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital básico (SVB/BLS)\n\n\nEl curso SVB/BLS es clave para salvar vidas después de un paro cardiaco. Actualizado para incorporar los últimos avances científicos de 2020\, en el curso SVB/BLS se enseñan los conceptos relativos a RCP de alta calidad\, la mejora de la fracción de compresión torácica y dinámicas de equipo de alto rendimiento. \nVentajas del SVB/BLS de AHA \n• Contenido que representa los últimos avances científicos en materia de reanimación para mejorar el desenlace clínico de los pacientes.\n• Situaciones\, simulaciones y animaciones reales que muestran a los reanimadores\, los equipos y el paciente.\n• Curso y contenido flexibles para instructores de la AHA y estudiantes\, incluida la adaptación a protocolos locales. \n\n¿A quién está dirigido el curso? \nProfesionales titulados de carreras del área de salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS) o estudiantes de cualquier año de estas carreras. \nTemas a tratar en el curso \n• Nuevos datos científicos y educativos de la Actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE\n• Componentes de RCP de alta calidad para adultos\, niños y lactantes\n• Cadena de supervivencia de la AHA para proveedores prehospitalarios e intrahospitalarios\n• Importancia de usar un DEA sin demora\n• Ventilación eficaz mediante el uso de un dispositivo de barrera\n• Rendimiento y reanimación con varios reanimadores como miembro eficaz del equipo durante la RCP con varios reanimadores\n• Eliminación de obstrucciones por cuerpos extraños en las vías aéreas en adultos y lactantes \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 20 hrs cronológicas.\n \n\nModalidad del curso \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 3 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorespiratorio de una víctima adulta.\n2. Manejo básico del paro cardiorespiratorio de un lactante.\n3. Evaluación escrita. \n\nModalidad Presencial \nEl proceso de aprendizaje se lleva a cabo en el centro educativo de 09:00 a 14:00 horas\, participante pondrá en práctica los conocimientos adquiridos en material de estudio\, resolverá dudas directamente con instructor AHA encargado de dictar curso y luego se someterá a evaluación práctica y teórica.
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SUMMARY:PALS SANTIAGO 2 y 3 SEPTIEMBRE (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital avanzado pediátrico (SVAP/PALS)\n\nEl curso de SVAP/PALS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los cambios de la actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE. A partir de una serie de videos y emergencias pediátricas simuladas\, este curso en clase y dirigido por un instructor refuerza los conceptos importantes de un enfoque sistemático de la evaluación pediátrica\, el soporte vital básico\, los algoritmos de tratamiento de SVAP/PALS\, la reanimación eficaz y la dinámica de equipo. El objetivo del curso de SVAP/PALS es mejorar la calidad de la atención prestada a niños con enfermedades o lesiones graves para obtener mejores resultados. \n¿A quién va dirigido el curso? \nEstá destinado a profesionales de la salud que responden a emergencias en lactantes y niños. Esto incluye el personal de las unidades de cuidados intensivos\, respuesta a emergencias y medicina de urgencias\, como médicos\, enfermeras\, personal paramédico y otras personas que necesiten la tarjeta de realización del curso de SVAP/PALS para su trabajo o por otros motivos. \nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, que dirigen o participan en el manejo en emergencias de lactantes y niños. \nEl curso incluye \n• RCP y DEA en niños y RCP en lactantes de alta calidad.\n• Reconocimiento de pacientes que requieren y no requieren intervención inmediata.\n• Reconocimiento del paro cardiorrespiratorio con rapidez e inicio de la RCP en el plazo de 10 segundos.\n• Aplicación de la dinámica de equipo.\n• Diferenciación entre dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Intervenciones rápidas en caso de dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Diferenciación entre shock compensado y descompensado (hipotensivo).\n• Intervenciones rápidas para el tratamiento del shock.\n• Diferenciación entre pacientes inestables y estables con arritmias.\n• Características clínicas de inestabilidad en pacientes con arritmias.\n• Manejo posparo cardíaco. \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 14 horas presenciales y 50 horas de estudio previo.\nModalidad del curso\n \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \nEl curso tiene 5 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorrespiratorio en niño.\n2. Manejo básico del paro cardiorrespiratorio en lactante.\n3. Manejo de una víctima pediátrica ante un caso de emergencias por shock o respiratorio (liderar un equipo de reanimación avanzada)\n4. Manejo de una víctima pediátrica ante un caso de emergencias por arritmias o PCR\n5. Evaluación escrita.\n \nModalidad Semipresencial \n  \n\nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 13:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 08:00 a 19:40 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:ACLS SANTIAGO 1 y 2 SEPTIEMBRE (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Semipresencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 13:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 19:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
URL:https://qa.mcap.cl/evento/acls-santiago-1-y-2-septiembre-semipresencial/
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SUMMARY:PEARS SANTIAGO 24 DE AGOSTO (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:Valoración\, reconocimiento y estabilización de emergencias pediátricas (PEARS)\n\n\nEl curso de PEARS (Valoración\, reconocimiento y estabilización de emergencias pediátricas) de la AHA se actualizó para reflejar los cambios de las guías de la AHA del 2020 para RCP y ACE. En este curso presencial dirigido por un instructor\, los estudiantes aprenden a adoptar un enfoque sistemático para realizar una evaluación rápida\, identificar la causa y estabilizar a un paciente pediátrico en una situación de emergencia. El objetivo del curso del proveedor de PEARS es mejorar los resultados de los pacientes pediátricos; para ello\, se prepara a los profesionales de la salud en la evaluación\, el reconocimiento temprano\, la comunicación rápida y la intervención inicial de pacientes con emergencias respiratorias\, shock y paro cardiorrespiratorio mediante la dinámica de equipo de alto desempeño. \n¿A quién va dirigido el curso? \nEstá destinado a profesionales de la salud y otras personas que podrían enfrentarse a situaciones de emergencias pediátricas en su lugar de trabajo. Esto incluye a: Médicos y enfermeros no especializados en atención pediátrica\, estudiantes de enfermería\, técnicos en emergencias médicas\, terapeutas respiratorios\, profesionales de la salud prehospitalaria e intrahospitalaria (fuera de las áreas de cuidados intensivos)\, personal de consultas ambulatorias y proveedores de salud que trabajan en escuelas. \nEl curso incluye: \n• RCP y DEA en niños y RCP en lactantes de alta calidad\n• Evaluación pediátrica sistemática\n• Reconocimiento y estabilización de emergencias respiratorias\n• Reconocimiento y estabilización de emergencias por shock\n• Reconocimiento y estabilización del paro cardiorrespiratorio\n• Dinámica eficaz del equipo de reanimación \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 8 horas presenciales y 12 horas de estudio previo. \nModalidad del curso: \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a análisis y simulaciones de casos dirigidas por instructor. \n\nRequisitos de evaluación: \n1. Participar activamente en los análisis de casos.\n2. Participar activamente en el módulo de habilidades en ventilación de rescate y simulaciones de casos de paro cardíaco.\n3. Aprobar las pruebas de habilidades de:\n4. RCP y DEA en niños\n5. RCP para lactantes\n6. Aprobar el examen basado en videos con una puntuación mínima de 84%. \n\nModalidad Presencial \nEl proceso de aprendizaje se lleva a cabo en el centro educativo de 09:00 a 18:00 horas\, participante pondrá en práctica los conocimientos adquiridos en material de estudio\, resolverá dudas directamente con instructor AHA encargado de dictar curso y luego se someterá a evaluación práctica y teórica.
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SUMMARY:RCP Y DEA SANTIAGO 23 de Agosto (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:RCP BASICO\n\nEl curso de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) básico\, se enfoca en proporcionar a los estudiantes\, los conocimientos y criterios técnicos esenciales en soporte vital básico en adultos\, niños y neonatales que le permita enfrentar una emergencia de salud tanto en paro cardiorespiratorio como en situaciones de OVACE parcial o total.\nEL primer auxiliador podrá prestar el soporte vital básico (SVB) necesario a algún paciente que lo requiera en forma rápida\, eficiente. oportuna y efectiva en un entorno seguro. \n\nOBJETIVO \nEntregar a los participantes conocimientos científicos – técnicos en relación a la evaluación de la escena\, evaluación de pacientes\, ABC del trauma\, permeabilización de vía aérea manual\, RCP \, maniobra de Heimlich\, conceptos que le permita desarrollar herramientas técnicas necesarios para ejecutar oportuna y eficientemente la primera atención frente a una emergencia\n \nDirigido a: Todo publico \nEl curso incluye: \n\nFisiología y Fisiopatología del Corazón\nReanimación Cardiopulmonar en Adultos\nMarco Legal Ley 21.156\nObstrucción de la Vía aérea Adultos\nReanimación Cardiopulmonar en Niños\nObstrucción de la Vía aérea en niños\nReanimación Cardiopulmonar en Lactantes\nObstrucción de la Vía aérea en Lactantes\n\nDuración : 4 horas pedagógicas \nModalidad del Curso : Presencial \nhorario : 10:00 a 14:00 hs \nCertificación : Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 4 horas presenciales. \nAPRENDIZAJES ESPERADOS \n– Identificar conceptos básicos en reanimación cardio pulmonar según la normativa vigente Ley 21.156\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en adulto según la normativa vigente\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en niños y lactantes según la normativa vigente\n– Manejar técnicas y procedimientos en una obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño (OVACE) según la normativa vigente \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:ACLS SANTIAGO 12 y 13 AGOSTO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Semipresencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 13:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 19:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
URL:https://qa.mcap.cl/evento/acls-santiago-12-y-13-agosto-semipresencial/
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SUMMARY:PHTLS SANTIAGO 12 Y 13 AGOSTO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte Vital Prehospitalario de Trauma (PHTLS)\n\n\nEl soporte vital prehospitalario de trauma de NAEMT (PHTLS)\, es reconocido en todo el mundo como el programa líder de educación continua para la atención prehospitalaria de traumatología de emergencia. \nLa misión de PHTLS es promover la excelencia en el manejo del paciente con trauma por parte de todos los proveedores involucrados en la prestación de atención prehospitalaria. \nPHTLS es desarrollado por NAEMT en cooperación con el Comité de Trauma del Colegio Estadounidense de Cirujanos. El Comité proporciona la dirección médica y la supervisión del contenido del programa PHTLS. \nEl principio fundamentales que promueve PHTLS es que los equipos de atención prehospitalaria logren lo siguiente después de finalizado el curso: \n· Evaluación precisa y rápida de los pacientes.\n· Identificación temprana de shock e hipoxemia.\n· Inicio de las intervenciones apropiadas en el momento adecuado.\n· Transporte de la víctima al lugar de resolución directa. \nEl curso PHTLS mejora la calidad de la atención al politraumatizado y disminuye la mortalidad\, basándose en una filosofía que enfatiza el tratamiento del paciente con trauma multisistémico como una entidad única con necesidades específicas. \nPHTLS promueve el pensamiento crítico como la base para proporcionar atención de calidad. Se basa en la creencia de que\, teniendo un buena base de conocimiento y principios clave\, los profesionales de atención prehospitalaria\, son capaces de tomar decisiones razonadas con respecto a la atención al paciente. \nEl curso utiliza el libro de texto PHTLS reconocido internacionalmente y abarca los siguientes temas: \nFisiología de la vida y la muerte.\nEvaluación de la escena.\nEvaluación primaria y secundaria.\nManejo de la vía aérea.\nRespiración\, ventilación y oxigenación.\nCirculación\, hemorragia y shock.\nPacientes con discapacidad.\nSimulaciones de pacientes.\nPHTLS es el estándar de oro mundial en educación prehospitalaria para el trauma y se imparte en 64 países. \n\n¿A quiénes está dirigido? \nPersonal de salud con título de las siguientes carreras: \n• Medicina\n• Enfermería\n• Kinesiología\n• Técnicos de enfermería de nivel superior\n• Estudiantes en etapa de internado de estas carreras \n\nCada inscripción incluye \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de Jones & Bartlett Learning (https://www.jblearning.com/)\, o desde la aplicación Navigate eReader 2.0 para tablets o smartphones. *el manual no se puede imprimir.\n2. Credencial de proveedor PHTLS con acreditación NAEMT\, en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 4 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 18 hrs. cronológicas presenciales y 42 hrs. de estudio.\n \n  \nModalidad del curso \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nDurante toda la jornada del curso se abordarán las temáticas mediante una breve exposición de contenidos y un caso clínico simulado por actores caracterizados según el objetivo de aprendizaje. \nLa metodología de simulación de casos permite al estudiante avanzar paulatinamente desde destrezas básicas\, como la instalación de una cánula orofaríngea\, hasta lograr pensamiento crítico prehospitalario\, con casos que gradualmente aumentan la dificultad y los sistemas comprometidos del paciente\, llegando al trauma multisistémico. \n  \nModalidad Semi Presencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 15:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor NAEM.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 17:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:BLS SANTIAGO 10 AGOSTO (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital básico (SVB/BLS)\n\n\nEl curso SVB/BLS es clave para salvar vidas después de un paro cardiaco. Actualizado para incorporar los últimos avances científicos de 2020\, en el curso SVB/BLS se enseñan los conceptos relativos a RCP de alta calidad\, la mejora de la fracción de compresión torácica y dinámicas de equipo de alto rendimiento. \nVentajas del SVB/BLS de AHA \n• Contenido que representa los últimos avances científicos en materia de reanimación para mejorar el desenlace clínico de los pacientes.\n• Situaciones\, simulaciones y animaciones reales que muestran a los reanimadores\, los equipos y el paciente.\n• Curso y contenido flexibles para instructores de la AHA y estudiantes\, incluida la adaptación a protocolos locales. \n\n¿A quién está dirigido el curso? \nProfesionales titulados de carreras del área de salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS) o estudiantes de cualquier año de estas carreras. \nTemas a tratar en el curso \n• Nuevos datos científicos y educativos de la Actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE\n• Componentes de RCP de alta calidad para adultos\, niños y lactantes\n• Cadena de supervivencia de la AHA para proveedores prehospitalarios e intrahospitalarios\n• Importancia de usar un DEA sin demora\n• Ventilación eficaz mediante el uso de un dispositivo de barrera\n• Rendimiento y reanimación con varios reanimadores como miembro eficaz del equipo durante la RCP con varios reanimadores\n• Eliminación de obstrucciones por cuerpos extraños en las vías aéreas en adultos y lactantes \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 20 hrs cronológicas.\n \n\nModalidad del curso \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 3 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorespiratorio de una víctima adulta.\n2. Manejo básico del paro cardiorespiratorio de un lactante.\n3. Evaluación escrita. \n\nModalidad Presencial \nEl proceso de aprendizaje se lleva a cabo en el centro educativo de 09:00 a 14:00 horas\, participante pondrá en práctica los conocimientos adquiridos en material de estudio\, resolverá dudas directamente con instructor AHA encargado de dictar curso y luego se someterá a evaluación práctica y teórica.
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SUMMARY:PRN AVANZADO SANTIAGO 9 Y 10 AGOSTO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El Programa de Reanimación Neonatal (PRN) permite obtener los conocimientos y competencias necesarias en la atención de un recién nacido\, reconociendo precozmente la necesidad de aplicar maniobras de reanimación\, las que ejecutadas adecuada y oportunamente pueden evitar secuelas invalídantes secundarias a la asfixia neonatal\, respondiendo así a la confianza que nos entregan los padres en uno de los momentos más importantes de sus vidas. \n ¿A quién está dirigido el curso?\nProfesionales titulados de carreras del área de salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia). \nModalidad del curso\nSemipresencial \nMódulo autoaprendizaje\nMaterial descargable (20-30 días) antes de la actividad presencial\nMódulo aprendizaje guiado\nSe realizará a través de reunión zoom en horario y fecha debidamente indicado. Los instructores revisaran los contenidos del manual PRN en la primera parte de la reunión\, con énfasis en el manejo del algoritmo. En esta instancia el alumno puede resolver dudas\, aclarar conceptos e interactuar en tiempo real con sus pares e instructores. Segunda parte de la reunión se realizan reanimaciones virtuales\, aplicando el algoritmo  y terminando cada escenario con un debriefing grupal. \nMódulo presencial\nIniciamos la actividad conociendo el lugar de trabajo\, preparando el equipamiento (ACAVODE) según el escenario a enfrentar. Practicaremos las habilidades básicas de la reanimación neonatal: – Pasos Iniciales (RNT y RNPT) -Ventilación a Presión Positiva\, Chequeo de la ventilación. -Medidas correctivas de la ventilación (MRSOPA). -Masaje Cardiaco\, coordinado con Ventilación a presión Positiva. – Medicamentos\, equipo de cateterización – Intubación endotraqueal\, profundidad de inserción\, aspiración de secreciones. -Inserción Mascara Laringea – Manejo Reanimador en T. Posteriormente se practicarán estas habilidades en el contexto de una reanimación avanzada donde el equipo de reanimación es guiado por un Itder. Cada alumno practicara los distintos roles dentro del equipo de reanimación con énfasis en el liderazgo y la comunicación. La actividad presencial termina con la evaluación práctica\, donde el alumno debe demostrar el manejo del algoritmo en casos escenarios en que se aplicarán todas las acciones que comprenden una reanimación neonatal avanzada. \n\nEl curso tiene 2 evaluaciones: \n\nExamen teórico que equivale al 40 % de la nota final.\nExamen práctico que equivale al 60 % de la nota final.\n\nHorario : \n Día 1 : Reunión Zoom duración aproximada de 4 horas. \nDía 2 : Módulo Presencial duración aproximada 9 horas ( 9:00 a 18:00 hs) \nCertificación \nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 40 hrs\, ( Autoaprendizaje: 28 hrs\, Clase teórica: 4 hrs\, Clase Presencial: 8 hrs) con validez de 2 años.
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SUMMARY:PALS SANTIAGO 5 y 6 AGOSTO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital avanzado pediátrico (SVAP/PALS)\n\nEl curso de SVAP/PALS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los cambios de la actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE. A partir de una serie de videos y emergencias pediátricas simuladas\, este curso en clase y dirigido por un instructor refuerza los conceptos importantes de un enfoque sistemático de la evaluación pediátrica\, el soporte vital básico\, los algoritmos de tratamiento de SVAP/PALS\, la reanimación eficaz y la dinámica de equipo. El objetivo del curso de SVAP/PALS es mejorar la calidad de la atención prestada a niños con enfermedades o lesiones graves para obtener mejores resultados. \n¿A quién va dirigido el curso? \nEstá destinado a profesionales de la salud que responden a emergencias en lactantes y niños. Esto incluye el personal de las unidades de cuidados intensivos\, respuesta a emergencias y medicina de urgencias\, como médicos\, enfermeras\, personal paramédico y otras personas que necesiten la tarjeta de realización del curso de SVAP/PALS para su trabajo o por otros motivos. \nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, que dirigen o participan en el manejo en emergencias de lactantes y niños. \nEl curso incluye \n• RCP y DEA en niños y RCP en lactantes de alta calidad.\n• Reconocimiento de pacientes que requieren y no requieren intervención inmediata.\n• Reconocimiento del paro cardiorrespiratorio con rapidez e inicio de la RCP en el plazo de 10 segundos.\n• Aplicación de la dinámica de equipo.\n• Diferenciación entre dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Intervenciones rápidas en caso de dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Diferenciación entre shock compensado y descompensado (hipotensivo).\n• Intervenciones rápidas para el tratamiento del shock.\n• Diferenciación entre pacientes inestables y estables con arritmias.\n• Características clínicas de inestabilidad en pacientes con arritmias.\n• Manejo posparo cardíaco. \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA e-books para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 14 horas presenciales y 50 horas de estudio previo.\nModalidad del curso\n \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \nEl curso tiene 5 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorrespiratorio en niño.\n2. Manejo básico del paro cardiorrespiratorio en lactante.\n3. Manejo de una víctima pediátrico ante un caso de emergencias por shock o respiratorio (liderar un equipo de reanimación avanzada)\n4. Manejo de una víctima pediátrica ante un caso de emergencias por arritmias o PCR\n5. Evaluación escrita.\n \n  \nModalidad Semipresencial \n  \n\nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 13:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 08:00 a 19:40 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas. \n\n 
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SUMMARY:ACLS SANTIAGO 2 y 3 AGOSTO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorrespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Semipresencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 18:00 a 22:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 19:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:ACLS SANTIAGO 26 y 27 JULIO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorrespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Semipresencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 18:00 a 22:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 19:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:RCP Y DEA SANTIAGO 20 de Julio (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:RCP BASICO\n\nEl curso de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) básico\, se enfoca en proporcionar a los estudiantes\, los conocimientos y criterios técnicos esenciales en soporte vital básico en adultos\, niños y neonatales que le permita enfrentar una emergencia de salud tanto en paro cardiorespiratorio como en situaciones de OVACE parcial o total.\nEL primer auxiliador podrá prestar el soporte vital básico (SVB) necesario a algún paciente que lo requiera en forma rápida\, eficiente. oportuna y efectiva en un entorno seguro. \n\nOBJETIVO \nEntregar a los participantes conocimientos científicos – técnicos en relación a la evaluación de la escena\, evaluación de pacientes\, ABC del trauma\, permeabilización de vía aérea manual\, RCP \, maniobra de Heimlich\, conceptos que le permita desarrollar herramientas técnicas necesarios para ejecutar oportuna y eficientemente la primera atención frente a una emergencia\n \nDirigido a: Todo publico \nEl curso incluye: \n\nFisiología y Fisiopatología del Corazón\nReanimación Cardiopulmonar en Adultos\nMarco Legal Ley 21.156\nObstrucción de la Vía aérea Adultos\nReanimación Cardiopulmonar en Niños\nObstrucción de la Vía aérea en niños\nReanimación Cardiopulmonar en Lactantes\nObstrucción de la Vía aérea en Lactantes\n\nDuración : 4 horas pedagógicas \nModalidad del Curso : Presencial \nhorario : 10:00 a 14:00 hs \nCertificación : Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 4 horas presenciales. \nAPRENDIZAJES ESPERADOS \n– Identificar conceptos básicos en reanimación cardio pulmonar según la normativa vigente Ley 21.156\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en adulto según la normativa vigente\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en niños y lactantes según la normativa vigente\n– Manejar técnicas y procedimientos en una obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño (OVACE) según la normativa vigente \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:RCP Y DEA SANTIAGO 19 de Julio (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:RCP BASICO\n\nEl curso de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) básico\, se enfoca en proporcionar a los estudiantes\, los conocimientos y criterios técnicos esenciales en soporte vital básico en adultos\, niños y neonatales que le permita enfrentar una emergencia de salud tanto en paro cardiorespiratorio como en situaciones de OVACE parcial o total.\nEL primer auxiliador podrá prestar el soporte vital básico (SVB) necesario a algún paciente que lo requiera en forma rápida\, eficiente. oportuna y efectiva en un entorno seguro. \n\nOBJETIVO \nEntregar a los participantes conocimientos científicos – técnicos en relación a la evaluación de la escena\, evaluación de pacientes\, ABC del trauma\, permeabilización de vía aérea manual\, RCP \, maniobra de Heimlich\, conceptos que le permita desarrollar herramientas técnicas necesarios para ejecutar oportuna y eficientemente la primera atención frente a una emergencia\n \nDirigido a: Todo publico \nEl curso incluye: \n\nFisiología y Fisiopatología del Corazón\nReanimación Cardiopulmonar en Adultos\nMarco Legal Ley 21.156\nObstrucción de la Vía aérea Adultos\nReanimación Cardiopulmonar en Niños\nObstrucción de la Vía aérea en niños\nReanimación Cardiopulmonar en Lactantes\nObstrucción de la Vía aérea en Lactantes\n\nDuración : 4 horas pedagógicas \nModalidad del Curso : Presencial \nhorario : 10:00 a 14:00 hs \nCertificación : Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 4 horas presenciales. \nAPRENDIZAJES ESPERADOS \n– Identificar conceptos básicos en reanimación cardio pulmonar según la normativa vigente Ley 21.156\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en adulto según la normativa vigente\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en niños y lactantes según la normativa vigente\n– Manejar técnicas y procedimientos en una obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño (OVACE) según la normativa vigente \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:RCP Y DEA SANTIAGO 13 de Julio (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:RCP BASICO\n\nEl curso de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) básico\, se enfoca en proporcionar a los estudiantes\, los conocimientos y criterios técnicos esenciales en soporte vital básico en adultos\, niños y neonatales que le permita enfrentar una emergencia de salud tanto en paro cardiorespiratorio como en situaciones de OVACE parcial o total.\nEL primer auxiliador podrá prestar el soporte vital básico (SVB) necesario a algún paciente que lo requiera en forma rápida\, eficiente. oportuna y efectiva en un entorno seguro. \n\nOBJETIVO \nEntregar a los participantes conocimientos científicos – técnicos en relación a la evaluación de la escena\, evaluación de pacientes\, ABC del trauma\, permeabilización de vía aérea manual\, RCP \, maniobra de Heimlich\, conceptos que le permita desarrollar herramientas técnicas necesarios para ejecutar oportuna y eficientemente la primera atención frente a una emergencia\n \nDirigido a: Todo publico \nEl curso incluye: \n\nFisiología y Fisiopatología del Corazón\nReanimación Cardiopulmonar en Adultos\nMarco Legal Ley 21.156\nObstrucción de la Vía aérea Adultos\nReanimación Cardiopulmonar en Niños\nObstrucción de la Vía aérea en niños\nReanimación Cardiopulmonar en Lactantes\nObstrucción de la Vía aérea en Lactantes\n\nDuración : 4 horas pedagógicas \nModalidad del Curso : Presencial \nhorario : 10:00 a 14:00 hs \nCertificación : Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 4 horas presenciales. \nAPRENDIZAJES ESPERADOS \n– Identificar conceptos básicos en reanimación cardio pulmonar según la normativa vigente Ley 21.156\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en adulto según la normativa vigente\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en niños y lactantes según la normativa vigente\n– Manejar técnicas y procedimientos en una obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño (OVACE) según la normativa vigente \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:BLS SANTIAGO 12 JULIO (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital básico (SVB/BLS)\n\n\nEl curso SVB/BLS es clave para salvar vidas después de un paro cardiaco. Actualizado para incorporar los últimos avances científicos de 2020\, en el curso SVB/BLS se enseñan los conceptos relativos a RCP de alta calidad\, la mejora de la fracción de compresión torácica y dinámicas de equipo de alto rendimiento. \nVentajas del SVB/BLS de AHA \n• Contenido que representa los últimos avances científicos en materia de reanimación para mejorar el desenlace clínico de los pacientes.\n• Situaciones\, simulaciones y animaciones reales que muestran a los reanimadores\, los equipos y el paciente.\n• Curso y contenido flexibles para instructores de la AHA y estudiantes\, incluida la adaptación a protocolos locales. \n\n¿A quién está dirigido el curso? \nProfesionales titulados de carreras del área de salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS) o estudiantes de cualquier año de estas carreras. \nTemas a tratar en el curso \n• Nuevos datos científicos y educativos de la Actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE\n• Componentes de RCP de alta calidad para adultos\, niños y lactantes\n• Cadena de supervivencia de la AHA para proveedores prehospitalarios e intrahospitalarios\n• Importancia de usar un DEA sin demora\n• Ventilación eficaz mediante el uso de un dispositivo de barrera\n• Rendimiento y reanimación con varios reanimadores como miembro eficaz del equipo durante la RCP con varios reanimadores\n• Eliminación de obstrucciones por cuerpos extraños en las vías aéreas en adultos y lactantes \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 20 hrs cronológicas.\n \n\nModalidad del curso \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 3 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorespiratorio de una víctima adulta.\n2. Manejo básico del paro cardiorespiratorio de un lactante.\n3. Evaluación escrita. \n\nModalidad Presencial \nEl proceso de aprendizaje se lleva a cabo en el centro educativo de 09:00 a 14:00 horas\, participante pondrá en práctica los conocimientos adquiridos en material de estudio\, resolverá dudas directamente con instructor AHA encargado de dictar curso y luego se someterá a evaluación práctica y teórica.
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SUMMARY:PALS SANTIAGO 8 y 9 JULIO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital avanzado pediátrico (SVAP/PALS)\n\nEl curso de SVAP/PALS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los cambios de la actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE. A partir de una serie de videos y emergencias pediátricas simuladas\, este curso en clase y dirigido por un instructor refuerza los conceptos importantes de un enfoque sistemático de la evaluación pediátrica\, el soporte vital básico\, los algoritmos de tratamiento de SVAP/PALS\, la reanimación eficaz y la dinámica de equipo. El objetivo del curso de SVAP/PALS es mejorar la calidad de la atención prestada a niños con enfermedades o lesiones graves para obtener mejores resultados. \n¿A quién va dirigido el curso? \nEstá destinado a profesionales de la salud que responden a emergencias en lactantes y niños. Esto incluye el personal de las unidades de cuidados intensivos\, respuesta a emergencias y medicina de urgencias\, como médicos\, enfermeras\, personal paramédico y otras personas que necesiten la tarjeta de realización del curso de SVAP/PALS para su trabajo o por otros motivos. \nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, que dirigen o participan en el manejo en emergencias de lactantes y niños. \nEl curso incluye \n• RCP y DEA en niños y RCP en lactantes de alta calidad.\n• Reconocimiento de pacientes que requieren y no requieren intervención inmediata.\n• Reconocimiento del paro cardiorrespiratorio con rapidez e inicio de la RCP en el plazo de 10 segundos.\n• Aplicación de la dinámica de equipo.\n• Diferenciación entre dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Intervenciones rápidas en caso de dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Diferenciación entre shock compensado y descompensado (hipotensivo).\n• Intervenciones rápidas para el tratamiento del shock.\n• Diferenciación entre pacientes inestables y estables con arritmias.\n• Características clínicas de inestabilidad en pacientes con arritmias.\n• Manejo posparo cardíaco. \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA e-books para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 14 horas presenciales y 50 horas de estudio previo.\nModalidad del curso\n \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \nEl curso tiene 5 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorrespiratorio en niños.\n2. Manejo básico del paro cardiorrespiratorio en lactantes.\n3. Manejo de una víctima pediátrica ante un caso de emergencias por shock o respiratorio (liderar un equipo de reanimación avanzada)\n4. Manejo de una víctima pediátrica ante un caso de emergencias por arritmias o PCR\n5. Evaluación escrita.\n \n  \nModalidad Semipresencial \n  \n\nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 13:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 08:00 a 19:40 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas. \n\n  \n 
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SUMMARY:PRN AVANZADO SANTIAGO 02 Y 03 JULIO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El Programa de Reanimación Neonatal (PRN) permite obtener los conocimientos y competencias necesarias en la atención de un recién nacido\, reconociendo precozmente la necesidad de aplicar maniobras de reanimación\, las que ejecutadas adecuada y oportunamente pueden evitar secuelas invalídantes secundarias a la asfixia neonatal\, respondiendo así a la confianza que nos entregan los padres en uno de los momentos más importantes de sus vidas. \n ¿A quién está dirigido el curso?\nProfesionales titulados de carreras del área de salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia). \nModalidad del curso Semipresencial\nMódulo autoaprendizaje\nMaterial descargable (20-30 días) antes de la actividad presencial\nMódulo aprendizaje guiado\nSe realizará a través de reunión zoom en horario y fecha debidamente indicado. Los instructores revisaran los contenidos del manual PRN en la primera parte de la reunión\, con énfasis en el manejo del algoritmo. En esta instancia el alumno puede resolver dudas\, aclarar conceptos e interactuar en tiempo real con sus pares e instructores. Segunda parte de la reunión se realizan reanimaciones virtuales\, aplicando el algoritmo  y terminando cada escenario con un debriefing grupal. \nMódulo presencial\nIniciamos la actividad conociendo el lugar de trabajo\, preparando el equipamiento (ACAVODE) según el escenario a enfrentar. Practicaremos las habilidades básicas de la reanimación neonatal: – Pasos Iniciales (RNT y RNPT) -Ventilación a Presión Positiva\, Chequeo de la ventilación. -Medidas correctivas de la ventilación (MRSOPA). -Masaje Cardiaco\, coordinado con Ventilación a presión Positiva. – Medicamentos\, equipo de cateterización – Intubación endotraqueal\, profundidad de inserción\, aspiración de secreciones. -Inserción Mascara Laringea – Manejo Reanimador en T. Posteriormente se practicarán estas habilidades en el contexto de una reanimación avanzada donde el equipo de reanimación es guiado por un Itder. Cada alumno practicara los distintos roles dentro del equipo de reanimación con énfasis en el liderazgo y la comunicación. La actividad presencial termina con la evaluación práctica\, donde el alumno debe demostrar el manejo del algoritmo en casos escenarios en que se aplicarán todas las acciones que comprenden una reanimación neonatal avanzada. \n\nEl curso tiene 2 evaluaciones: \n\nExamen teórico que equivale al 40 % de la nota final.\nExamen práctico que equivale al 60 % de la nota final.\n\nHorario : \n Día 1 : Reunión Zoom duración aproximada de 4 horas. \nDía 2 : Módulo Presencial duración aproximada 9 horas ( 9:00 a 18:00 hs) \nCertificación \nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 40 hrs\, ( Autoaprendizaje: 28 hrs\, Clase teórica: 4 hrs\, Clase Presencial: 8 hrs) con validez de 2 años.
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SUMMARY:ACLS SANTIAGO 1 y 2 JULIO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Semipresencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 13:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 19:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:RCP Y DEA SANTIAGO 28 de Junio (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:RCP BASICO\n\nEl curso de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) básico\, se enfoca en proporcionar a los estudiantes\, los conocimientos y criterios técnicos esenciales en soporte vital básico en adultos\, niños y neonatales que le permita enfrentar una emergencia de salud tanto en paro cardiorespiratorio como en situaciones de OVACE parcial o total.\nEL primer auxiliador podrá prestar el soporte vital básico (SVB) necesario a algún paciente que lo requiera en forma rápida\, eficiente. oportuna y efectiva en un entorno seguro. \n\nOBJETIVO \nEntregar a los participantes conocimientos científicos – técnicos en relación a la evaluación de la escena\, evaluación de pacientes\, ABC del trauma\, permeabilización de vía aérea manual\, RCP \, maniobra de Heimlich\, conceptos que le permita desarrollar herramientas técnicas necesarios para ejecutar oportuna y eficientemente la primera atención frente a una emergencia\n \nDirigido a: Todo publico \nEl curso incluye: \n\nFisiología y Fisiopatología del Corazón\nReanimación Cardiopulmonar en Adultos\nMarco Legal Ley 21.156\nObstrucción de la Vía aérea Adultos\nReanimación Cardiopulmonar en Niños\nObstrucción de la Vía aérea en niños\nReanimación Cardiopulmonar en Lactantes\nObstrucción de la Vía aérea en Lactantes\n\nDuración : 4 horas pedagógicas \nModalidad del Curso : Presencial \nhorario : 10:00 a 14:00 hs \nCertificación : Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 4 horas presenciales. \nAPRENDIZAJES ESPERADOS \n– Identificar conceptos básicos en reanimación cardio pulmonar según la normativa vigente Ley 21.156\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en adulto según la normativa vigente\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en niños y lactantes según la normativa vigente\n– Manejar técnicas y procedimientos en una obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño (OVACE) según la normativa vigente \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:RCP Y DEA SANTIAGO 22de Junio (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:RCP BASICO\n\nEl curso de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) básico\, se enfoca en proporcionar a los estudiantes\, los conocimientos y criterios técnicos esenciales en soporte vital básico en adultos\, niños y neonatales que le permita enfrentar una emergencia de salud tanto en paro cardiorespiratorio como en situaciones de OVACE parcial o total.\nEL primer auxiliador podrá prestar el soporte vital básico (SVB) necesario a algún paciente que lo requiera en forma rápida\, eficiente. oportuna y efectiva en un entorno seguro. \n\nOBJETIVO \nEntregar a los participantes conocimientos científicos – técnicos en relación a la evaluación de la escena\, evaluación de pacientes\, ABC del trauma\, permeabilización de vía aérea manual\, RCP \, maniobra de Heimlich\, conceptos que le permita desarrollar herramientas técnicas necesarios para ejecutar oportuna y eficientemente la primera atención frente a una emergencia\n \nDirigido a: Todo publico \nEl curso incluye: \n\nFisiología y Fisiopatología del Corazón\nReanimación Cardiopulmonar en Adultos\nMarco Legal Ley 21.156\nObstrucción de la Vía aérea Adultos\nReanimación Cardiopulmonar en Niños\nObstrucción de la Vía aérea en niños\nReanimación Cardiopulmonar en Lactantes\nObstrucción de la Vía aérea en Lactantes\n\nDuración : 4 horas pedagógicas \nModalidad del Curso : Presencial \nhorario : 10:00 a 14:00 hs \nCertificación : Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 4 horas presenciales. \nAPRENDIZAJES ESPERADOS \n– Identificar conceptos básicos en reanimación cardio pulmonar según la normativa vigente Ley 21.156\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en adulto según la normativa vigente\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en niños y lactantes según la normativa vigente\n– Manejar técnicas y procedimientos en una obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño (OVACE) según la normativa vigente \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:ACLS SANTIAGO 21 y 22 JUNIO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorrespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Semipresencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 18:00 a 22:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 19:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:PHTLS SANTIAGO 17 Y 18 JUNIO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte Vital Prehospitalario de Trauma (PHTLS)\n\n\nEl soporte vital prehospitalario de trauma de NAEMT (PHTLS)\, es reconocido en todo el mundo como el programa líder de educación continua para la atención prehospitalaria de traumatología de emergencia. \nLa misión de PHTLS es promover la excelencia en el manejo del paciente con trauma por parte de todos los proveedores involucrados en la prestación de atención prehospitalaria. \nPHTLS es desarrollado por NAEMT en cooperación con el Comité de Trauma del Colegio Estadounidense de Cirujanos. El Comité proporciona la dirección médica y la supervisión del contenido del programa PHTLS. \nEl principio fundamentales que promueve PHTLS es que los equipos de atención prehospitalaria logren lo siguiente después de finalizado el curso: \n· Evaluación precisa y rápida de los pacientes.\n· Identificación temprana de shock e hipoxemia.\n· Inicio de las intervenciones apropiadas en el momento adecuado.\n· Transporte de la víctima al lugar de resolución directa. \nEl curso PHTLS mejora la calidad de la atención al politraumatizado y disminuye la mortalidad\, basándose en una filosofía que enfatiza el tratamiento del paciente con trauma multisistémico como una entidad única con necesidades específicas. \nPHTLS promueve el pensamiento crítico como la base para proporcionar atención de calidad. Se basa en la creencia de que\, teniendo un buena base de conocimiento y principios clave\, los profesionales de atención prehospitalaria\, son capaces de tomar decisiones razonadas con respecto a la atención al paciente. \nEl curso utiliza el libro de texto PHTLS reconocido internacionalmente y abarca los siguientes temas: \nFisiología de la vida y la muerte.\nEvaluación de la escena.\nEvaluación primaria y secundaria.\nManejo de la vía aérea.\nRespiración\, ventilación y oxigenación.\nCirculación\, hemorragia y shock.\nPacientes con discapacidad.\nSimulaciones de pacientes.\nPHTLS es el estándar de oro mundial en educación prehospitalaria para el trauma y se imparte en 64 países. \n\n¿A quiénes está dirigido? \nPersonal de salud con título de las siguientes carreras: \n• Medicina\n• Enfermería\n• Kinesiología\n• Técnicos de enfermería de nivel superior\n• Estudiantes en etapa de internado de estas carreras \n\nCada inscripción incluye \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de Jones & Bartlett Learning (https://www.jblearning.com/)\, o desde la aplicación Navigate eReader 2.0 para tablets o smartphones. *el manual no se puede imprimir.\n2. Credencial de proveedor PHTLS con acreditación NAEMT\, en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 4 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 18 hrs. cronológicas presenciales y 42 hrs. de estudio.\n \n  \nModalidad del curso \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nDurante toda la jornada del curso se abordarán las temáticas mediante una breve exposición de contenidos y un caso clínico simulado por actores caracterizados según el objetivo de aprendizaje. \nLa metodología de simulación de casos permite al estudiante avanzar paulatinamente desde destrezas básicas\, como la instalación de una cánula orofaríngea\, hasta lograr pensamiento crítico prehospitalario\, con casos que gradualmente aumentan la dificultad y los sistemas comprometidos del paciente\, llegando al trauma multisistémico. \n  \nModalidad Semi Presencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 15:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor NAEM.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 17:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:RCP Y DEA SANTIAGO 15 de Junio (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:RCP BASICO\n\nEl curso de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) básico\, se enfoca en proporcionar a los estudiantes\, los conocimientos y criterios técnicos esenciales en soporte vital básico en adultos\, niños y neonatales que le permita enfrentar una emergencia de salud tanto en paro cardiorespiratorio como en situaciones de OVACE parcial o total.\nEL primer auxiliador podrá prestar el soporte vital básico (SVB) necesario a algún paciente que lo requiera en forma rápida\, eficiente. oportuna y efectiva en un entorno seguro. \n\nOBJETIVO \nEntregar a los participantes conocimientos científicos – técnicos en relación a la evaluación de la escena\, evaluación de pacientes\, ABC del trauma\, permeabilización de vía aérea manual\, RCP \, maniobra de Heimlich\, conceptos que le permita desarrollar herramientas técnicas necesarios para ejecutar oportuna y eficientemente la primera atención frente a una emergencia\n \nDirigido a: Todo publico \nEl curso incluye: \n\nFisiología y Fisiopatología del Corazón\nReanimación Cardiopulmonar en Adultos\nMarco Legal Ley 21.156\nObstrucción de la Vía aérea Adultos\nReanimación Cardiopulmonar en Niños\nObstrucción de la Vía aérea en niños\nReanimación Cardiopulmonar en Lactantes\nObstrucción de la Vía aérea en Lactantes\n\nDuración : 4 horas pedagógicas \nModalidad del Curso : Presencial \nhorario : 10:00 a 14:00 hs \nCertificación : Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 4 horas presenciales. \nAPRENDIZAJES ESPERADOS \n– Identificar conceptos básicos en reanimación cardio pulmonar según la normativa vigente Ley 21.156\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en adulto según la normativa vigente\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en niños y lactantes según la normativa vigente\n– Manejar técnicas y procedimientos en una obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño (OVACE) según la normativa vigente \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:PALS SANTIAGO 10 y 11 JUNIO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital avanzado pediátrico (SVAP/PALS)\n\nEl curso de SVAP/PALS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los cambios de la actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE. A partir de una serie de videos y emergencias pediátricas simuladas\, este curso en clase y dirigido por un instructor refuerza los conceptos importantes de un enfoque sistemático de la evaluación pediátrica\, el soporte vital básico\, los algoritmos de tratamiento de SVAP/PALS\, la reanimación eficaz y la dinámica de equipo. El objetivo del curso de SVAP/PALS es mejorar la calidad de la atención prestada a niños con enfermedades o lesiones graves para obtener mejores resultados. \n¿A quién va dirigido el curso? \nEstá destinado a profesionales de la salud que responden a emergencias en lactantes y niños. Esto incluye el personal de las unidades de cuidados intensivos\, respuesta a emergencias y medicina de urgencias\, como médicos\, enfermeras\, personal paramédico y otras personas que necesiten la tarjeta de realización del curso de SVAP/PALS para su trabajo o por otros motivos. \nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, que dirigen o participan en el manejo en emergencias de lactantes y niños. \nEl curso incluye \n• RCP y DEA en niños y RCP en lactantes de alta calidad.\n• Reconocimiento de pacientes que requieren y no requieren intervención inmediata.\n• Reconocimiento del paro cardiorrespiratorio con rapidez e inicio de la RCP en el plazo de 10 segundos.\n• Aplicación de la dinámica de equipo.\n• Diferenciación entre dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Intervenciones rápidas en caso de dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Diferenciación entre shock compensado y descompensado (hipotensivo).\n• Intervenciones rápidas para el tratamiento del shock.\n• Diferenciación entre pacientes inestables y estables con arritmias.\n• Características clínicas de inestabilidad en pacientes con arritmias.\n• Manejo posparo cardíaco. \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 14 horas presenciales y 50 horas de estudio previo.\nModalidad del curso\n \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \nEl curso tiene 5 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorrespiratorio en niño.\n2. Manejo básico del paro cardiorrespiratorio en lactante.\n3. Manejo de una víctima pediátrica ante un caso de emergencias por shock o respiratorio (liderar un equipo de reanimación avanzada)\n4. Manejo de una víctima pediátrica ante un caso de emergencias por arritmias o PCR\n5. Evaluación escrita.\n \n  \nModalidad Semipresencial \n  \n\nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 13:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 08:00 a 19:40 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas. \n\n 
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SUMMARY:RCP Y DEA SANTIAGO 8 de Junio (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:RCP BASICO\n\nEl curso de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) básico\, se enfoca en proporcionar a los estudiantes\, los conocimientos y criterios técnicos esenciales en soporte vital básico en adultos\, niños y neonatales que le permita enfrentar una emergencia de salud tanto en paro cardiorespiratorio como en situaciones de OVACE parcial o total.\nEL primer auxiliador podrá prestar el soporte vital básico (SVB) necesario a algún paciente que lo requiera en forma rápida\, eficiente. oportuna y efectiva en un entorno seguro. \n\nOBJETIVO \nEntregar a los participantes conocimientos científicos – técnicos en relación a la evaluación de la escena\, evaluación de pacientes\, ABC del trauma\, permeabilización de vía aérea manual\, RCP \, maniobra de Heimlich\, conceptos que le permita desarrollar herramientas técnicas necesarios para ejecutar oportuna y eficientemente la primera atención frente a una emergencia\n \nDirigido a: Todo publico \nEl curso incluye: \n\nFisiología y Fisiopatología del Corazón\nReanimación Cardiopulmonar en Adultos\nMarco Legal Ley 21.156\nObstrucción de la Vía aérea Adultos\nReanimación Cardiopulmonar en Niños\nObstrucción de la Vía aérea en niños\nReanimación Cardiopulmonar en Lactantes\nObstrucción de la Vía aérea en Lactantes\n\nDuración : 4 horas pedagógicas \nModalidad del Curso : Presencial \nhorario : 10:00 a 14:00 hs \nCertificación : Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 4 horas presenciales. \nAPRENDIZAJES ESPERADOS \n– Identificar conceptos básicos en reanimación cardio pulmonar según la normativa vigente Ley 21.156\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en adulto según la normativa vigente\n– Reconocer técnicas y procedimientos de reanimación cardio pulmonar en niños y lactantes según la normativa vigente\n– Manejar técnicas y procedimientos en una obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño (OVACE) según la normativa vigente \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:PRN AVANZADO SANTIAGO 06 Y 07 JUNIO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El Programa de Reanimación Neonatal (PRN) permite obtener los conocimientos y competencias necesarias en la atención de un recién nacido\, reconociendo precozmente la necesidad de aplicar maniobras de reanimación\, las que ejecutadas adecuada y oportunamente pueden evitar secuelas invalídantes secundarias a la asfixia neonatal\, respondiendo así a la confianza que nos entregan los padres en uno de los momentos más importantes de sus vidas. \n ¿A quién está dirigido el curso?\nProfesionales titulados de carreras del área de salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia). \nModalidad del curso\nSemipresencial \nMódulo autoaprendizaje\nMaterial descargable (20-30 días) antes de la actividad presencial\nMódulo aprendizaje guiado\nSe realizará a través de reunión zoom en horario y fecha debidamente indicado. Los instructores revisaran los contenidos del manual PRN en la primera parte de la reunión\, con énfasis en el manejo del algoritmo. En esta instancia el alumno puede resolver dudas\, aclarar conceptos e interactuar en tiempo real con sus pares e instructores. Segunda parte de la reunión se realizan reanimaciones virtuales\, aplicando el algoritmo  y terminando cada escenario con un debriefing grupal. \nMódulo presencial\nIniciamos la actividad conociendo el lugar de trabajo\, preparando el equipamiento (ACAVODE) según el escenario a enfrentar. Practicaremos las habilidades básicas de la reanimación neonatal: – Pasos Iniciales (RNT y RNPT) -Ventilación a Presión Positiva\, Chequeo de la ventilación. -Medidas correctivas de la ventilación (MRSOPA). -Masaje Cardiaco\, coordinado con Ventilación a presión Positiva. – Medicamentos\, equipo de cateterización – Intubación endotraqueal\, profundidad de inserción\, aspiración de secreciones. -Inserción Mascara Laringea – Manejo Reanimador en T. Posteriormente se practicarán estas habilidades en el contexto de una reanimación avanzada donde el equipo de reanimación es guiado por un Itder. Cada alumno practicara los distintos roles dentro del equipo de reanimación con énfasis en el liderazgo y la comunicación. La actividad presencial termina con la evaluación práctica\, donde el alumno debe demostrar el manejo del algoritmo en casos escenarios en que se aplicarán todas las acciones que comprenden una reanimación neonatal avanzada. \n\nEl curso tiene 2 evaluaciones: \n\nExamen teórico que equivale al 40 % de la nota final.\nExamen práctico que equivale al 60 % de la nota final.\n\nHorario : \n Día 1 : Reunión Zoom duración aproximada de 4 horas. \nDía 2 : Módulo Presencial duración aproximada 9 horas ( 9:00 a 18:00 hs) \nCertificación \nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 40 hrs\, ( Autoaprendizaje: 28 hrs\, Clase teórica: 4 hrs\, Clase Presencial: 8 hrs) con validez de 2 años.
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SUMMARY:ACLS SANTIAGO 3 y 4 JUNIO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Semipresencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 13:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 19:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:BLS PUNTA ARENAS 3 DE JUNIO (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital básico (SVB/BLS)\n\n\nEl curso SVB/BLS es clave para salvar vidas después de un paro cardiaco. Actualizado para incorporar los últimos avances científicos de 2020\, en el curso SVB/BLS se enseñan los conceptos relativos a RCP de alta calidad\, la mejora de la fracción de compresión torácica y dinámicas de equipo de alto rendimiento. \nVentajas del SVB/BLS de AHA \n• Contenido que representa los últimos avances científicos en materia de reanimación para mejorar el desenlace clínico de los pacientes.\n• Situaciones\, simulaciones y animaciones reales que muestran a los reanimadores\, los equipos y el paciente.\n• Curso y contenido flexibles para instructores de la AHA y estudiantes\, incluida la adaptación a protocolos locales. \n\n¿A quién está dirigido el curso? \nProfesionales titulados de carreras del área de salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS) o estudiantes de cualquier año de estas carreras. \nTemas a tratar en el curso \n• Nuevos datos científicos y educativos de la Actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE\n• Componentes de RCP de alta calidad para adultos\, niños y lactantes\n• Cadena de supervivencia de la AHA para proveedores prehospitalarios e intrahospitalarios\n• Importancia de usar un DEA sin demora\n• Ventilación eficaz mediante el uso de un dispositivo de barrera\n• Rendimiento y reanimación con varios reanimadores como miembro eficaz del equipo durante la RCP con varios reanimadores\n• Eliminación de obstrucciones por cuerpos extraños en las vías aéreas en adultos y lactantes \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 20 hrs cronológicas.\n \n\nModalidad del curso \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 3 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorespiratorio de una víctima adulta.\n2. Manejo básico del paro cardiorespiratorio de un lactante.\n3. Evaluación escrita. \n\nModalidad Presencial \nEl proceso de aprendizaje se lleva a cabo en el centro educativo de 09:00 a 14:00 horas\, participante pondrá en práctica los conocimientos adquiridos en material de estudio\, resolverá dudas directamente con instructor AHA encargado de dictar curso y luego se someterá a evaluación práctica y teórica.
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