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SUMMARY:PALS TALCA 9 y 10 de Noviembre (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital avanzado pediátrico (SVAP/PALS)\n\nEl curso de SVAP/PALS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los cambios de la actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE. A partir de una serie de videos y emergencias pediátricas simuladas\, este curso en clase y dirigido por un instructor refuerza los conceptos importantes de un enfoque sistemático de la evaluación pediátrica\, el soporte vital básico\, los algoritmos de tratamiento de SVAP/PALS\, la reanimación eficaz y la dinámica de equipo. El objetivo del curso de SVAP/PALS es mejorar la calidad de la atención prestada a niños con enfermedades o lesiones graves para obtener mejores resultados. \n¿A quién va dirigido el curso? \nEstá destinado a profesionales de la salud que responden a emergencias en lactantes y niños. Esto incluye el personal de las unidades de cuidados intensivos\, respuesta a emergencias y medicina de urgencias\, como médicos\, enfermeras\, personal paramédico y otras personas que necesiten la tarjeta de realización del curso de SVAP/PALS para su trabajo o por otros motivos. \nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, que dirigen o participan en el manejo en emergencias de lactantes y niños. \nEl curso incluye \n• RCP y DEA en niños y RCP en lactantes de alta calidad.\n• Reconocimiento de pacientes que requieren y no requieren intervención inmediata.\n• Reconocimiento del paro cardiorrespiratorio con rapidez e inicio de la RCP en el plazo de 10 segundos.\n• Aplicación de la dinámica de equipo.\n• Diferenciación entre dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Intervenciones rápidas en caso de dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Diferenciación entre shock compensado y descompensado (hipotensivo).\n• Intervenciones rápidas para el tratamiento del shock.\n• Diferenciación entre pacientes inestables y estables con arritmias.\n• Características clínicas de inestabilidad en pacientes con arritmias.\n• Manejo posparo cardíaco. \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 14 horas presenciales y 50 horas de estudio previo.\nModalidad del curso\n \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \nEl curso tiene 5 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorespiratorio en niño.\n2. Manejo básico del paro cardiorespiratorio en lactante.\n3. Manejo de una víctima pedíatrica ante un caso de emergencias por shock o respiratorio (liderar un equipo de reanimación avanzada)\n4. Manejo de una víctima pedíatrica ante un caso de emergencias por arritimias o PCR\n5. Evaluación escrita.\n \n\nModalidad Presencial \n\nEl proceso de aprendizaje se lleva a cabo en el centro educativo ambos días de forma presencial\, participante pondrá en práctica los conocimientos adquiridos en material de estudio\, realizará talleres\, se aclararán dudas por parte de instructor AHA quien dicta el curso y luego se someterá a evaluaciones prácticas y teórica.
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SUMMARY:ACLS TALCA 12 y 13 de Octubre (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Presencial \nPrimer día se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:30 a 18:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nSegundo día presencial de 09:00 a 13:45 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:PALS TALCA 12 y 13 de Octubre (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital avanzado pediátrico (SVAP/PALS)\n\nEl curso de SVAP/PALS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los cambios de la actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE. A partir de una serie de videos y emergencias pediátricas simuladas\, este curso en clase y dirigido por un instructor refuerza los conceptos importantes de un enfoque sistemático de la evaluación pediátrica\, el soporte vital básico\, los algoritmos de tratamiento de SVAP/PALS\, la reanimación eficaz y la dinámica de equipo. El objetivo del curso de SVAP/PALS es mejorar la calidad de la atención prestada a niños con enfermedades o lesiones graves para obtener mejores resultados. \n¿A quién va dirigido el curso? \nEstá destinado a profesionales de la salud que responden a emergencias en lactantes y niños. Esto incluye el personal de las unidades de cuidados intensivos\, respuesta a emergencias y medicina de urgencias\, como médicos\, enfermeras\, personal paramédico y otras personas que necesiten la tarjeta de realización del curso de SVAP/PALS para su trabajo o por otros motivos. \nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, que dirigen o participan en el manejo en emergencias de lactantes y niños. \nEl curso incluye \n• RCP y DEA en niños y RCP en lactantes de alta calidad.\n• Reconocimiento de pacientes que requieren y no requieren intervención inmediata.\n• Reconocimiento del paro cardiorrespiratorio con rapidez e inicio de la RCP en el plazo de 10 segundos.\n• Aplicación de la dinámica de equipo.\n• Diferenciación entre dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Intervenciones rápidas en caso de dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Diferenciación entre shock compensado y descompensado (hipotensivo).\n• Intervenciones rápidas para el tratamiento del shock.\n• Diferenciación entre pacientes inestables y estables con arritmias.\n• Características clínicas de inestabilidad en pacientes con arritmias.\n• Manejo posparo cardíaco. \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 14 horas presenciales y 50 horas de estudio previo.\nModalidad del curso\n \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \nEl curso tiene 5 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorespiratorio en niño.\n2. Manejo básico del paro cardiorespiratorio en lactante.\n3. Manejo de una víctima pedíatrica ante un caso de emergencias por shock o respiratorio (liderar un equipo de reanimación avanzada)\n4. Manejo de una víctima pedíatrica ante un caso de emergencias por arritimias o PCR\n5. Evaluación escrita.\n \n\nModalidad Presencial \n\nEl proceso de aprendizaje se lleva a cabo en el centro educativo ambos días de forma presencial\, participante pondrá en práctica los conocimientos adquiridos en material de estudio\, realizará talleres\, se aclararán dudas por parte de instructor AHA quien dicta el curso y luego se someterá a evaluaciones prácticas y teórica.
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SUMMARY:PALS TALCA 12 y 13 de Septiembre (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital avanzado pediátrico (SVAP/PALS)\n\nEl curso de SVAP/PALS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los cambios de la actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE. A partir de una serie de videos y emergencias pediátricas simuladas\, este curso en clase y dirigido por un instructor refuerza los conceptos importantes de un enfoque sistemático de la evaluación pediátrica\, el soporte vital básico\, los algoritmos de tratamiento de SVAP/PALS\, la reanimación eficaz y la dinámica de equipo. El objetivo del curso de SVAP/PALS es mejorar la calidad de la atención prestada a niños con enfermedades o lesiones graves para obtener mejores resultados. \n¿A quién va dirigido el curso? \nEstá destinado a profesionales de la salud que responden a emergencias en lactantes y niños. Esto incluye el personal de las unidades de cuidados intensivos\, respuesta a emergencias y medicina de urgencias\, como médicos\, enfermeras\, personal paramédico y otras personas que necesiten la tarjeta de realización del curso de SVAP/PALS para su trabajo o por otros motivos. \nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, que dirigen o participan en el manejo en emergencias de lactantes y niños. \nEl curso incluye \n• RCP y DEA en niños y RCP en lactantes de alta calidad.\n• Reconocimiento de pacientes que requieren y no requieren intervención inmediata.\n• Reconocimiento del paro cardiorrespiratorio con rapidez e inicio de la RCP en el plazo de 10 segundos.\n• Aplicación de la dinámica de equipo.\n• Diferenciación entre dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Intervenciones rápidas en caso de dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Diferenciación entre shock compensado y descompensado (hipotensivo).\n• Intervenciones rápidas para el tratamiento del shock.\n• Diferenciación entre pacientes inestables y estables con arritmias.\n• Características clínicas de inestabilidad en pacientes con arritmias.\n• Manejo posparo cardíaco. \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 14 horas presenciales y 50 horas de estudio previo.\nModalidad del curso\n \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \nEl curso tiene 5 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorespiratorio en niño.\n2. Manejo básico del paro cardiorespiratorio en lactante.\n3. Manejo de una víctima pedíatrica ante un caso de emergencias por shock o respiratorio (liderar un equipo de reanimación avanzada)\n4. Manejo de una víctima pedíatrica ante un caso de emergencias por arritimias o PCR\n5. Evaluación escrita.\n \n\nModalidad Presencial \n\nEl proceso de aprendizaje se lleva a cabo en el centro educativo ambos días de forma presencial\, participante pondrá en práctica los conocimientos adquiridos en material de estudio\, realizará talleres\, se aclararán dudas por parte de instructor AHA quien dicta el curso y luego se someterá a evaluaciones prácticas y teórica.
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SUMMARY:ACLS TALCA 4 y 5 de Septiembre (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Presencial \nPrimer día se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:30 a 18:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nSegundo día presencial de 09:00 a 13:45 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:ACLS TALCA 25 y 26 de Agosto (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Presencial \nPrimer día se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:30 a 18:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nSegundo día presencial de 09:00 a 13:45 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:ACLS TALCA 21 Y 22 JULIO (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n  \nModalidad Presencial \nPrimer día se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:30 a 18:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nSegundo día presencial de 09:00 a 13:45 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas. \n 
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SUMMARY:PALS TALCA 5 Y 6 JULIO (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital avanzado pediátrico (SVAP/PALS)\n\nEl curso de SVAP/PALS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los cambios de la actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE. A partir de una serie de videos y emergencias pediátricas simuladas\, este curso en clase y dirigido por un instructor refuerza los conceptos importantes de un enfoque sistemático de la evaluación pediátrica\, el soporte vital básico\, los algoritmos de tratamiento de SVAP/PALS\, la reanimación eficaz y la dinámica de equipo. El objetivo del curso de SVAP/PALS es mejorar la calidad de la atención prestada a niños con enfermedades o lesiones graves para obtener mejores resultados. \n¿A quién va dirigido el curso? \nEstá destinado a profesionales de la salud que responden a emergencias en lactantes y niños. Esto incluye el personal de las unidades de cuidados intensivos\, respuesta a emergencias y medicina de urgencias\, como médicos\, enfermeras\, personal paramédico y otras personas que necesiten la tarjeta de realización del curso de SVAP/PALS para su trabajo o por otros motivos. \nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, que dirigen o participan en el manejo en emergencias de lactantes y niños. \nEl curso incluye \n• RCP y DEA en niños y RCP en lactantes de alta calidad.\n• Reconocimiento de pacientes que requieren y no requieren intervención inmediata.\n• Reconocimiento del paro cardiorrespiratorio con rapidez e inicio de la RCP en el plazo de 10 segundos.\n• Aplicación de la dinámica de equipo.\n• Diferenciación entre dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Intervenciones rápidas en caso de dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Diferenciación entre shock compensado y descompensado (hipotensivo).\n• Intervenciones rápidas para el tratamiento del shock.\n• Diferenciación entre pacientes inestables y estables con arritmias.\n• Características clínicas de inestabilidad en pacientes con arritmias.\n• Manejo posparo cardíaco. \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 14 horas presenciales y 50 horas de estudio previo.\nModalidad del curso\n \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \nEl curso tiene 5 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorespiratorio en niño.\n2. Manejo básico del paro cardiorespiratorio en lactante.\n3. Manejo de una víctima pedíatrica ante un caso de emergencias por shock o respiratorio (liderar un equipo de reanimación avanzada)\n4. Manejo de una víctima pedíatrica ante un caso de emergencias por arritimias o PCR\n5. Evaluación escrita.\n \n\nModalidad Presencial \n\nEl proceso de aprendizaje se lleva a cabo en el centro educativo ambos días de forma presencial\, participante pondrá en práctica los conocimientos adquiridos en material de estudio\, realizará talleres\, se aclararán dudas por parte de instructor AHA quien dicta el curso y luego se someterá a evaluaciones prácticas y teórica.
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SUMMARY:ACLS TALCA 29 Y 30 JUNIO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Semipresencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 13:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 19:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:ACLS TALCA 12 Y 13 JUNIO (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Semipresencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 13:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 19:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:PALS TALCA 25 y 26 de Mayo (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital avanzado pediátrico (SVAP/PALS)\n\nEl curso de SVAP/PALS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los cambios de la actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE. A partir de una serie de videos y emergencias pediátricas simuladas\, este curso en clase y dirigido por un instructor refuerza los conceptos importantes de un enfoque sistemático de la evaluación pediátrica\, el soporte vital básico\, los algoritmos de tratamiento de SVAP/PALS\, la reanimación eficaz y la dinámica de equipo. El objetivo del curso de SVAP/PALS es mejorar la calidad de la atención prestada a niños con enfermedades o lesiones graves para obtener mejores resultados. \n¿A quién va dirigido el curso? \nEstá destinado a profesionales de la salud que responden a emergencias en lactantes y niños. Esto incluye el personal de las unidades de cuidados intensivos\, respuesta a emergencias y medicina de urgencias\, como médicos\, enfermeras\, personal paramédico y otras personas que necesiten la tarjeta de realización del curso de SVAP/PALS para su trabajo o por otros motivos. \nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, que dirigen o participan en el manejo en emergencias de lactantes y niños. \nEl curso incluye \n• RCP y DEA en niños y RCP en lactantes de alta calidad.\n• Reconocimiento de pacientes que requieren y no requieren intervención inmediata.\n• Reconocimiento del paro cardiorrespiratorio con rapidez e inicio de la RCP en el plazo de 10 segundos.\n• Aplicación de la dinámica de equipo.\n• Diferenciación entre dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Intervenciones rápidas en caso de dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Diferenciación entre shock compensado y descompensado (hipotensivo).\n• Intervenciones rápidas para el tratamiento del shock.\n• Diferenciación entre pacientes inestables y estables con arritmias.\n• Características clínicas de inestabilidad en pacientes con arritmias.\n• Manejo posparo cardíaco. \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 14 horas presenciales y 50 horas de estudio previo.\nModalidad del curso\n \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \nEl curso tiene 5 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorespiratorio en niño.\n2. Manejo básico del paro cardiorespiratorio en lactante.\n3. Manejo de una víctima pedíatrica ante un caso de emergencias por shock o respiratorio (liderar un equipo de reanimación avanzada)\n4. Manejo de una víctima pedíatrica ante un caso de emergencias por arritimias o PCR\n5. Evaluación escrita.\n \n\nModalidad Presencial \n\nEl proceso de aprendizaje se lleva a cabo en el centro educativo ambos días de forma presencial\, participante pondrá en práctica los conocimientos adquiridos en material de estudio\, realizará talleres\, se aclararán dudas por parte de instructor AHA quien dicta el curso y luego se someterá a evaluaciones prácticas y teórica.
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SUMMARY:ACLS TALCA 05 y 06 de Mayo (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2020 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Semipresencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 13:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 19:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
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SUMMARY:PALS TALCA 24 y 25 de Abril (PRESENCIAL)
DESCRIPTION:Soporte vital avanzado pediátrico (SVAP/PALS)\n\nEl curso de SVAP/PALS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los cambios de la actualización de las guías de la AHA de 2020 para RCP y ACE. A partir de una serie de videos y emergencias pediátricas simuladas\, este curso en clase y dirigido por un instructor refuerza los conceptos importantes de un enfoque sistemático de la evaluación pediátrica\, el soporte vital básico\, los algoritmos de tratamiento de SVAP/PALS\, la reanimación eficaz y la dinámica de equipo. El objetivo del curso de SVAP/PALS es mejorar la calidad de la atención prestada a niños con enfermedades o lesiones graves para obtener mejores resultados. \n¿A quién va dirigido el curso? \nEstá destinado a profesionales de la salud que responden a emergencias en lactantes y niños. Esto incluye el personal de las unidades de cuidados intensivos\, respuesta a emergencias y medicina de urgencias\, como médicos\, enfermeras\, personal paramédico y otras personas que necesiten la tarjeta de realización del curso de SVAP/PALS para su trabajo o por otros motivos. \nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, que dirigen o participan en el manejo en emergencias de lactantes y niños. \nEl curso incluye \n• RCP y DEA en niños y RCP en lactantes de alta calidad.\n• Reconocimiento de pacientes que requieren y no requieren intervención inmediata.\n• Reconocimiento del paro cardiorrespiratorio con rapidez e inicio de la RCP en el plazo de 10 segundos.\n• Aplicación de la dinámica de equipo.\n• Diferenciación entre dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Intervenciones rápidas en caso de dificultad e insuficiencia respiratorias.\n• Diferenciación entre shock compensado y descompensado (hipotensivo).\n• Intervenciones rápidas para el tratamiento del shock.\n• Diferenciación entre pacientes inestables y estables con arritmias.\n• Características clínicas de inestabilidad en pacientes con arritmias.\n• Manejo posparo cardíaco. \n\nCada inscripción incluye: \n1. Clave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\n2. Credencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\n3. Certificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 14 horas presenciales y 50 horas de estudio previo.\nModalidad del curso\n \nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible. \nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \nEl curso tiene 5 evaluaciones: \n1. Manejo básico del paro cardiorespiratorio en niño.\n2. Manejo básico del paro cardiorespiratorio en lactante.\n3. Manejo de una víctima pedíatrica ante un caso de emergencias por shock o respiratorio (liderar un equipo de reanimación avanzada)\n4. Manejo de una víctima pedíatrica ante un caso de emergencias por arritimias o PCR\n5. Evaluación escrita.\n \n\nModalidad Presencial \n\nEl proceso de aprendizaje se lleva a cabo en el centro educativo ambos días de forma presencial\, participante pondrá en práctica los conocimientos adquiridos en material de estudio\, realizará talleres\, se aclararán dudas por parte de instructor AHA quien dicta el curso y luego se someterá a evaluaciones prácticas y teórica.
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SUMMARY:ACLS TALCA 04 y 05 de Abril (SEMIPRESENCIAL)
DESCRIPTION:El curso SVCA/ACLS de la AHA ha sido actualizado para reflejar los nuevos avances científicos indicados en la actualización de guías de la American Heart Association 2015 para RCP y atención cardiovascular de emergencia (guías de la AHA de 2015 para RCP y ACE). Este curso se basa las habilidades vitales SVB/BLS y hace hincapié en la importancia una RCP continua de gran calidad. \n ¿A quién va dirigido el curso?\nDirigido a profesionales titulados o estudiantes de último año de carreras del área de la salud (enfermería\, medicina\, kinesiología\, obstetricia)\, Técnicos de enfermería de nivel superior (TENS)\, con experiencia en servicios críticos o emergencias\, que dirigen o participan en el manejo de paros cardiorrespiratorios y otras emergencias cardiovasculares. \n\nEl curso incluye: \n\nReconocimiento y manejo precoz del paro cardíaco y respiratorio\nReconocimiento y manejo precoz de las situaciones de periparo\, como la bradicardia sintomática\nManejo de la vía aérea\nFarmacología relacionada\n Manejo de los síndromes coronarios agudos y del accidente cerebrovascular\nComunicación efectiva como miembro y líder de un equipo de reanimación\nExponer cómo recurrir a un equipo de respuesta rápida o a un equipo de emergencias médicas puede mejorar la evolución del paciente\nDefinición de los sistemas de atención\n\n  \nCada inscripción incluye: \n\nClave de activación del manual digital del estudiante en formato e-book\, que podrás leer directo desde la web de AHA (https://ebooks.heart.org/)\, o desde la aplicación de AHA ebooks para tablets o smartphones.\nCredencial de certificación AHA en formato e-card (para participantes aprobados) con validez de 2 años.\nCertificado de aprobación de OTEC en formato digital con notas y horas de capacitación\, acreditando 12 horas presenciales y 52 horas de estudio previo.\n\n\nModalidad del curso\n\nAl realizar la inscripción\, recibirás inmediatamente un código de activación de tu manual\, para que comiences a estudiar lo antes posible.\nEl curso es 100% práctico\, te enfrentarás a simulaciones de casos dirigidas por un instructor\, que irán aumentando de complejidad. \n\nEl curso tiene 4 evaluaciones: \n\nManejo básico del paro cardiorespiratorio.\nManejo básico del paro respiratorio.\n Megacode (liderar un equipo de reanimación avanzada)\nEvaluación escrita.\n\n\nModalidad Semipresencial \nLa educación semipresencial es una modalidad de estudio que combina la presencialidad con la virtualidad.\n \nDe esta manera\, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo a distancia\, a través de la primera sesión virtual de 09:00 a 13:00 horas en las que se entregan conocimiento adquiridos desde el manual de estudio\, se muestra contenido multimedia y aclaran dudas en directo con un instructor AHA.\n \nY el segundo día es un módulo el cual se imparten en el centro educativo de forma presencial de 09:00 a 19:00 horas y está enfocado en poner en práctica lo aprendido el día anterior\, realizar talleres\, evaluaciones prácticas y teóricas.
URL:https://qa.mcap.cl/evento/acls-talca-04-y-05-de-abril-semipresencial/
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